PROSSIMO APPUNTAMENTO Martedì 11 Maggio 2010 - Ore 16-19.30

Palazzo Malcanton Marcorà

La comunicazione consapevole: strumento per la crescita personale di Giulia Mancin [locandina dell'evento]

I Caffé pedagogici

a cura di Ivana Padoan

 I caffé sono luoghi di incontro, di passaggio, di transizione, di perdita. Sono spazi di conversazione fra sconosciuti, ritrovi quotidiani, momenti di pausa, luoghi esposti all’attualità, alla critica, al dialogo, alla democrazia del buon senso. Luoghi di invenzione, di ragione, di dialettica, di lotta, di costruzione di identità, di relazioni e di nuovi mondi. Luoghi del dirsi, del dirci, al singolare e al plurale, i caffé diversamente dai luoghi d’istruzione formale, dove la conoscenza privilegia il dire, il sapere trasmesso, sono spazi di una formazione-altra, una formazione che possa coniugare il dirsi con il dire dell’altro, la conoscenza esperienziale con la conoscenza letteraria, la coscienza personale con la coscienza sociale. 
L’intenzione di organizzare un Caffé pedagogico nel Dipartimento di Filosofia e Teoria delle Scienze dell’Università di Cà Foscari risponde all’esigenza di uno spazio informale/formale attento alla formazione del sapere come rapporto al sapere. Si tratta di passare dalla logica dei saperi esperti, alla logica delle persone esperte. Ciò richiede l’attenzione alla formazione del pensiero, a come i soggetti si costruiscono i processi del conoscere, a come avviene la trasformazione delle personali epistemologie e come si formano le epistemologie delle organizzazioni Non so di non sapere diceva von Foerster. Questa è una buona massima per cominciare un Caffé pedagogico che ha l’intenzione di coltivare quel sapere che vuole ri-conoscere la propria e l’altrui epistemologia, e porta a coltivare quel dialogo, quell’ impegno di conoscere e di auto-riconoscersi, nella conoscenza e nella critica sociale.

Gli incontri si terranno presso: Palazzo Marcora/Malcanton Sala pianoterra Ottobre 2008 - Giugno 2009. Primo martedì del mese, ore 16-19.30
Alcune tematiche di approfondimento del programma 2009/2010 :

TRAIETTORIE ESISTENZIALIE COMPLESSITÀ AUTOBIOGRAFICHE

Presentazione
Anche per quest’anno il caffè pedagogico dà avvio ad un ciclo di incontri in cui problematizzare e dar voce alla complessità che ci attraversa e di cui siamo parte.
Complessità sociale e personale, complessità che si manifesta costantemente nei contesti quotidiani e che pur sfugge a volte ai significati e alle parole che la intessono.
Porre a tema la complessità ci sembra porre a tema la pluralità e la fluidità delle relazioni esistenziali di cui siamo parte attiva e comunicativa, porre a tema la differenza dei legami che nutrono, filtrano e riflettono gli spazi in cui prendono forma come storie personali, professionali e sociali, come storie e relazioni educative e formative, ma anche economiche, politiche e culturali.
Dar spazio e creare un luogo in cui riflettere e problematizzare ciò di cui siamo parte disegna le trame e la storia del caffè pedagogico ed è in questa cornice che prende corpo il rapporto tra la complessità autobiografica e le traiettorie esistenziali dei soggetti, della società e delle istituzioni.

Programma
Il programma vede due tipologie di intervento:
1. Incontri con personalità e professionisti di diversi ambiti, destinati a riflettere incroci autobiografici, itinerari e traiettorie esistenziali, attraverso la lente autobiografica e le produzioni.
2. Partecipazione ad esperienze formative che rappresentano la fluidità delle esistenze, dei percorsi formativi e professionali.

Il caffè pedagogico è libero e aperto alla partecipazione, alla progettazione organizzativa e formativa, alla pubblicizzazione dei lavori.
La partecipazione è riconosciuta in crediti formativi, ETC.

Potere di sé in Azienda, pratica di riflessività in azione. Conduce Sara Zanon con Viviana Alfrondi. [locandina]

Mauro Ceruti (Filosofo, Università di Bergamo, Senatore della Repubblica)

UNA E MOLTEPLICE
Ripensare l'Europa
giovedì 12 novembre 2009 ore 17.30, Libreria Mondadori - Complesso del Ridotto / Piazza San Marco 1345 – Venezia

Ne discutono:
Massimo Cacciari (Filosofo e Sindaco di Venezia)
Umberto Margiotta (Pedagogista, Università Ca' Foscari Venezia)
Coordina:
Ivana Padoan (Università Ca' Foscari Venezia)
Saranno presenti e interverranno docenti (Giuseppe Goisis, Francesco Mora) e studenti dell’Università